CLAVES PARA DECIDIR

Elegir qué estudiar no es sencillo y muchos jóvenes tienen dudas sobre su decisión hasta el último momento. Sin embargo, no debes agobiarte con la situación. Es una elección muy importante, pero nada es irreversible y siempre se puede reconducir la carrera profesional más adelante. Para acertar en la elección los expertos recomiendan autoconocerse, informarse y dejarse guiar por lo que a uno le gusta.

La decisión debe partir de una reflexión personal. Es importante tener un conocimiento de uno mismo lo más ajustado posible a la realidad. Para conseguirlo puedes recurrir a herramientas como cuestionarios y test que permitan identificar las aptitudes, actitudes, intereses y preferencias de cada uno, y consultar a personas cercanas como profesores, familiares o amigos.

Los siguientes tests te ayudarán a profundizar en el autoconocimiento y te ayudarán a entender cómo eres, cuáles son tus gustos, tus valores, a descubrir qué es lo que te gusta hacer y lo que haces mejor. Todo con el fin de identificar cuáles son los grupos de ocupaciones que más encajan con tu forma de ser.

Puedes realizar varios tests para contrastar los resultados, que sólo serán fiables si eres totalmente sincero al elegir las respuestas.

http://w28.bcn.cat/___ch___/_pit/_app.php?gAppId=pit&gInterfaceLanguage=es&gEnvironment=singleWeb

https://test.universia.net/vocacional-es

http://www.eligeprofesion.org/pro_002.asp?ipag=12

http://testorientacion.uchceu.es/

http://www.aplicaciones.info/utiles/optestun.htm

http://www.aplicaciones.info/utiles/optestba.htm

Itinerarios educativos Pasas (ItePasas) es una herramienta de orientación académico profesional que tiene como finalidad facilitar al alumnado la toma de decisiones relacionada con su formación, ofreciéndole la posibilidad de recorrer todas las opciones formativas que ofrece el Sistema Educativo Asturiano una vez finalizados los estudios de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y formación profesional. También permite al alumnado, a través de un cuestionario de autoevaluación, acercarse a los sectores productivos y grupos ocupacionales más ajustados a sus intereses, competencias y capacidades.

http://web.educastur.princast.es/proyectos/itepasas/

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CONTROL DE LA ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES

Programa autoaplicado de control de la ansiedad ante los exámenes

http://www.ual.es/Universidad/GabPrensa/controlexamenes/index.htm

Programa “Para todos la 2”: Cómo manejar la ansiedad ante situaciones como los exámenes.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-entrevista-patricia-ramirez-manejar-ansiedad/2970672/

“Empieza haciendo lo necesario, luego lo posible y más tarde te darás cuenta de que te encuentras haciendo lo imposible”

Resultado de imagen de Control de la ansiedad ante los exámenes

COMO ESTUDIAR

Antes de empezar a estudiar, debes tomar conciencia de que el estudio requiere preparación y tiempo. En segundo lugar, debes buscar una motivación para estudiar (Reflexiona: un estudiante bien preparado tendrá mejores posibilidades de empleo, más ingresos… Merece la pena el sacrificio) En tercer lugar, evita la desorganización y confusión (apuntes en desorden, trabajos olvidados, libros o cuadernos perdidos, lugar de trabajo desordenado, etc.) Aunque al principio te cueste, en cuanto te organices, planifiques tu tiempo, practiques con las técnicas de estudio, encontrarás que cada vez te cuesta menos trabajo el estudio. Por último, ten en cuenta que los días son muy largos y que hay tiempo para todo.

Lo importante es que adaptes un método de estudio a tus propios gustos. Pero teniendo en cuenta siempre que el estudio supone esfuerzo, dedicación y Planificación.

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subrayas

esquemas

cuadro-sinoptico

mapas-conceptuales

resumen

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http://ntic.educacion.es/w3/recursos2/estudiantes/estudiante/op_02.htm

http://www.tecnicas-de-estudio.org/memoria/index.htm

http://www.estudiar.be/

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Publicada la convocatoria de becas de carácter general para el curso académico 2016-2017, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios

Se convocan becas para las siguientes enseñanzas:

1. Enseñanzas postobligatorias y superiores no universitarias:

  • Primer y segundo cursos de Bachillerato.
  • Formación Profesional de grado medio y de grado superior.
  • Enseñanzas artísticas profesionales.
  • Enseñanzas deportivas.
  • Enseñanzas artísticas superiores.
  • Estudios religiosos superiores.
  • Estudios militares superiores.
  • Estudios de idiomas realizados en escuelas oficiales de titularidad de las administraciones educativas, incluida la modalidad de distancia.
  • -Cursos de acceso y cursos de preparación para las pruebas de acceso a la Formación Profesional y cursos de formación específicos para el acceso a los Ciclos Formativos de grado medio y de grado superior impartidos en centros públicos y en centros privados concertados que tengan autorizadas enseñanzas de Formación Profesional.
  • Formación Profesional básica.

2. Enseñanzas universitarias:

  • Enseñanzas universitarias adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior conducentes a títulos oficiales de Grado y de Máster.
  • Enseñanzas universitarias conducentes a los títulos oficiales de Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Diplomado, Maestro, Ingeniero Técnico y Arquitecto Técnico.
  • Curso de preparación para acceso a la universidad de mayores de 25 años impartido por universidades públicas.
  • Complementos de formación para acceso u obtención del título de Máster y créditos complementarios para la obtención del título de Grado o para proseguir estudios oficiales de licenciatura.

No se incluyen en esta convocatoria las becas para la realización de estudios correspondientes al tercer ciclo o doctorado, estudios de especialización ni títulos propios de las universidades.

Más información:

http://www.boe.es/boe/dias/2016/08/13/pdfs/BOE-B-2016-38455.pdf

http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2016/08/20160813-becas.html

BECAS Y AYUDAS PARA ACNEAE PARA EL CURSO 2016/17

Modalidades: Ayudas y subsidios para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastorno grave de conducta.
Ayudas para programas complementarios a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades.

Destinatarios:
Alumnos escolarizados en centros educativos españoles que acrediten la necesidad específica de recibir apoyo educativo y reúnan los requisitos establecidos.

Plazo: desde 08 de agosto de 2016 hasta 29 de septiembre de 2016.

Solicitudes:
A través de la página web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte mediante formulario on-line, que debe ser imprimido, cumplimentado y presentado en el centro de estudios.

Más información:

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/050140/ficha/050140-2016.html